Según Mario Alas del Observatorio de educación de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, el país no está para aprobar el año lectivo de forma automática, “nosotros no estamos de acuerdo con la aprobación automática de los estudiantes debido a que el 60% de los alumnos, tiene muy bajo nivel de aprendizaje y muchos padres creen que la aprobación de los educandos depende de los docentes, pero no es así, también depende del esfuerzo y dedicación de los mismos educandos”.
Además, Alas manifestó que, “muchos padres creen que sus hijos no han aprendido nada o absolutamente nada”.
Según los expertos, esto se debe a que muchos estudiantes no tienen las herramientas adecuadas como la conectividad a Internet o los textos necesarios para un mejor desempeño y por eso los maestros se oponen a que los estudiantes, sean promovidos al siguiente año lectivo.
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Y como conclusión, se espera que el año próximo se vuelva a la presencialidad en los diferentes centros educativos del país por el bien de la educación de los estudiantes.
