Inversiones Los Pinares ha invertido más de 60 millones de lempiras en obras sociales en Tocoa

Representantes de Los Pinares, padres de familia, escolares, autoridades regionales de Educación, la alcaldía de Tocoa, Salud, realizaron la inauguración de dichos dormitorios con la expectativa y esperanza de tener una mejor calidad de educación para las futuras generaciones de esas comunidades. En el evento, los representantes de las comunidades agradecieron el apoyo de Inversiones Los Pinares, por haber construido las escuelas de las comunidades de La Laguna y de Brisas de Corozal, y por ahora construir estos dormitorios así como la donación cada año de útiles escolares.

"Estamos agradecidos por este proyecto hecho realidad. Nos han cumplido y nos han ayudado cuando más lo hemos necesitado. Invirtieron en construir el muro perimetral, la escuela y ahora el dormitorio. Nosotros antes no teníamos cómo tener estas cosas", expresó con alegría don Adelmo García, presidente del patronato de la comunidad de La Laguna. 

Por su parte, Vilma Dubón, representante de la Municipalidad de Tocoa, declaró que la construcción de los dormitorios representa una muestra de verdadero apoyo a la educación en el país. 

"Felicitamos a Inversiones Los Pinares por esta labor. Cuando visitamos estas comunidades vemos la realidad del apoyo que tiene esta empresa con las personas. Vemos proyectos hechos y de gran beneficio. La empresa tiene una gran proyección social", dijo la funcionaria. 

En la inauguración, los pobladores también destacaron la proyección integral de la empresa minera a través de otros aspectos que también aportan al desarrollo de la educación en la zona. 

"Nosotros estamos agradecidos con Los Pinares porque por la empresa tenemos una carretera digna para que los maestros vengan, hemos recibido vacunas contra el Covid-19 y alimentación en inundaciones para que nuestras familias estén bien hoy. Realmente que nadie se ha interesado tanto por nosotros como ellos", dijo Lucía Pérez, madres de familia de la comunidad La Laguna. 

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